Posts tagged pédagogie
Formation en salle ou e-learning ?
6/05/09
Tous les responsables formation sont confrontés à la problématique : autoformation ou sessions en salle ?
Les objectifs, investissements et contraintes des deux solutions sont à prendre en compte dès l’étude du projet de formation afin de proposer des parcours de formation correspondants aux attentes des stagiaires et garantissant la réalisation des objectifs pédagogiques !
Aujourd’hui pour la majorité de nos clients, la réponse semble être : les deux !. Ce que l’on appelle également le » Blended learning » ou »formation mixte »
Nouveau projet de formation sur un logiciel métier
6/04/09
eliosys a été retenu par une société européenne pour développer le nouveau kit d’autoformation de leur logiciel métier.
Cette formation composée d’une quarantaine de leçons permet de former le personnel de cette société à l’utilisation et la configuration de leur logiciel métier.
Le choix d’interface s’est porté sur une simulation de l’environnement du bureau des apprenants :
- Téléphone pour accéder aux contacts,
- Ecran pour suivre la formation,
- Banette pour récupérer le courrier,
- Tableau pour suivre l’évolution dans la formation…
Cette formation propose un apprentissage systématique qui guide pas à pas l’apprenant à utiliser le logiciel sur une simulation de l’interface.
Des exercices viennent ponctuer chaque leçon afin de valider que l’apprentissage a été acquis et que l’ensemble des compétences est maitrisé.
La pédagogie normée ?
3/04/09
Au moment ou fleurissent les propositions de plateformes open source et propriétaires vantant les mérites de leur compatibilité aux normes Scorm, AICC… il est peut être temps de se poser la question de la place de la pédagogie dans ces outils informatiques.
Si la mise en place d’une plateforme se comprend par le besoin de diffuser facilement et au plus grand nombre les produits d’autoformation, qu’ils soient »e-learning, rapid learning ou informatifs », il est primordial de se pencher sur les données de formation qui sont centralisées.
Au travers des expériences de mises en place de plateforme de nos clients, qu’on les ai accompagnés ou pas, il apparaît que les considérations principales sont souvent liées à la technologie utilisée, la mise en place, l’hébergement, la maintenance… et bien entendu la compatibilité aux fameuses normes e-learning.
Il est pourtant deux questions essentielles lors de la mise en place d’une plateforme :
- Quels types de données vais-je récupérer et comment vais-je les traiter ?
- Quelles sont les possibilités d’interactions pédagogiques grâce à cette plateforme ?
Développons ces deux questions :
Ajout d’une section Réalisations e-learning sur le site www.eliosys.com
27/02/09
Une nouvelle section a vu le jour sur le site www.eliosys.com afin de présenter quelques projets e-learning dans des domaines d’activités différents :
- Automobile,
- Energie,
- Vente,
- Logiciels métiers…
Le menu dynamique à effet « vague » permet de sélectionner un projet client :
Une fenêtre popup s’affiche alors pour présenter des captures d’écrans des réalisations elearning clients :
Ces exemples de réalisations d’autoformation présentent les différents leviers pédagogiques, graphiques et techniques développés par eliosys pour s’adapter à chaque projet client.
Du e-learning qui simule un logiciel métier à la manipulation en 3D d’éléments moteurs, chaque projet de formation est traité spécifiquement.
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